春意盎然,万物生发。大连金石滩生命奥秘博物馆作为全国科普教育基地,积极响应大连市“科技助苗行动”号召,以“科普资源”为犁,以“科技服务”为种,深耕中小学科学教育沃土,为青少年科学素养提升注入蓬勃生机。
一、深耕科普沃土,打造科学教育实践新高地
博物馆依托丰富的生物塑化标本资源和沉浸式科普体验场景,成功入选首批全省中小学科学教育实践场所。目前,博物馆已收到60余所学校邀约,与其中50余所中小学达成科学教育实践基地共建意向,授牌成为学生探索生命奥秘、感悟科学魅力的“第二课堂”。馆内多名专业科普工作者受聘为多所学校的“科学副校长”和“科技辅导员”,将科学思维、创新实践与校园教育深度融合,助力构建“馆校协同育人”的新格局。

二、播撒科学种子,开展“春耕育苗”特色活动
4月18日,博物馆邀请大连市西岗区香炉礁小学40名学生代表及5名教师代表走进馆内三大主题展厅,开展了一场别开生面的科普实践。通过沉浸式参观、互动式讲解,学生们深入了解了生物塑化技术、感受生物的进化之美以及人体结构的无穷奥秘。科学副校长结合展品设计趣味问答,引导学生观察、思考,激发探究热情。活动结束后,学生纷纷表示“大开眼界”“想成为生物学家”。此类实践活动将抽象科学知识具象化,以“做中学”的形式培养青少年科学思维与实践能力,呼应“科技助苗行动”中“馆校合作”与“探究式教育”的核心要求。


三、厚植创新土壤,赋能“双减”提质增效
博物馆充分发挥全国科普教育基地的示范作用,通过“引进来、走出去”开展沉浸式科学体验,培育青少年创新能力,构建实践育人长效机制,助力“双减”提质增效。
“引进来”:针对不同学龄设计“订制”科普讲解,开发“生命科学探究课”“标本修复体验”“生物解剖实践”等10余项馆校合作课程,为学校课后服务提供优质资源;
“走出去”:开展“科普进校园”讲座、解剖实验秀等活动,依托国家科技进步二等奖《生命奥秘丛书》、大连市优秀科普作品奖《探秘:看见生物多样性》等一系列优秀科普作品,将“微型生命奥秘博物馆”送入校园。
未来,大连金石滩生命奥秘博物馆将持续深化“科技助苗行动”,以科学家精神为引领,以馆校合作为纽带,推动科普资源与学校教育有机衔接,为青少年搭建更广阔的科学实践舞台,让“科技助苗”的春耕之劳,化作“创新人才”的秋收之悦!
春耕有声,育苗有行。大连金石滩生命奥秘博物馆正以科普之力,为青少年播撒科学梦想,以科技之光,照亮青少年成长之路,为构建“大科学教育”格局贡献坚实力量!